Kafedrada Davolash fakulteti hamda Xalqaro ta’lim fakultetining 6-bosqich talabalariga «Akusherlik va ginekologiya» fani bo‘yicha ta’lim beriladi. Ta’lim jarayoni bo‘lajak shifokorlarda kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish va amaliy ko‘nikmalarni takomillashtirishga qaratilgan zamonaviy o‘qitish usullaridan foydalangan holda tashkil etilgan.

  Bundan tashqari, kafedrada oliy ta’limdan keyingi ta’lim dasturlari bo‘yicha 19 nafar magistratura rezidenti va 28 nafar klinik ordinator tahsil olmoqda. Ta’lim jarayoni yuqori malakali professor-o‘qituvchilar rahbarligida olib borilib, nazariy tayyorgarlik, klinik amaliyot va ilmiy-tadqiqot faoliyatida ishtirok etishni o‘z ichiga oladi.

  Kafedraning klinik bazasidagi o‘quv jarayoni tasdiqlangan jadval asosida tashkil etilgan bo‘lib, har kuni soat 08:00 da ertalabki konferensiya — «besh daqiqalik yig‘ilish» bilan boshlanadi. Konferensiya davomida navbatchi brigadaning faoliyati tahlil qilinadi. Navbatchilikda ishtirok etgan talabalar eng qiziqarli klinik holatlar bo‘yicha ma’ruzalar taqdim etadi, bemorlarni olib borish xususiyatlari, tekshiruv natijalari va o‘tkazilgan davolash choralari muhokama qilinadi.

  Ertalabki konferensiyadan so‘ng talabalarning avval o‘rganilgan mavzular bo‘yicha bilimlari og‘zaki so‘rov va klinik tahlil shaklida nazorat qilinadi. Bu ularning nazariy tayyorgarlik darajasini va o‘quv materiallarini o‘zlashtirish holatini baholash imkonini beradi.

  Keyingi bosqichda ixtisoslashtirilgan bo‘limlarda bemorlar kuratsiyasi amalga oshiriladi. Kafedra assistentlari rahbarligida talabalar bemorlarning shikoyatlari va anamnezini yig‘adi, obyektiv hamda akusherlik-ginekologik tekshiruvlarni o‘tkazadi. Kuratsiya jarayonida ta’lim dasturida nazarda tutilgan amaliy ko‘nikmalarni egallash va takomillashtirishga alohida e’tibor qaratiladi.

  O‘quv kuni davomida talabalar rejali va shoshilinch jarrohlik amaliyotlarida qatnashadi, zamonaviy jarrohlik texnologiyalari, operatsiyadan oldingi tayyorgarlik tamoyillari, operatsiyalarni bajarish xususiyatlari va bemorlarni operatsiyadan keyingi davrda olib borish tartibi bilan tanishadi. Shuningdek, ular kafedra assistentlari rahbarligida operatsion blok faoliyatida o‘z vakolatlari doirasida ishtirok etadi.

  Amaliy mashg‘ulotning yakuniy bosqichida klinik holatlar batafsil tahlil qilinadi, bemorlar kuratsiyasi natijalari muhokama qilinadi, bajarilgan amaliy ko‘nikmalar baholanadi hamda fan ishchi dasturiga muvofiq yangi mavzu o‘rganiladi. Assistentlar talabalarni keyingi mashg‘ulot materiali bilan tanishtiradi, mustaqil tayyorgarlik uchun asosiy savollarni belgilaydi va zamonaviy ilmiy adabiyotlarni tavsiya etadi. Bu ta’lim jarayonining uzviyligini ta’minlab, talabalarning kasbiy bilimlarini chuqurlashtirishga yordam beradi.

  Ta’lim quyidagi tasdiqlangan me’yoriy va o‘quv hujjatlari asosida olib boriladi:

• malaka talablari;
• Davlat ta’lim standarti;
• o‘quv reja;
• fanning ishchi o‘quv dasturi;
• ta’lim texnologiyalari;
• O‘zbekiston Respublikasi Sog‘liqni saqlash vazirligining 80-sonli buyrug‘i asosida kiritilgan o‘zgartirishlar;
• xalqaro tavsiyalar.

  Kafedra xodimlari tomonidan talabalar uchun ish daftari hamda o‘quv rejasida belgilangan amaliy ko‘nikmalarni bosqichma-bosqich bajarish va o‘zlashtirish tartibi yoritilgan o‘quv-uslubiy qo‘llanma ishlab chiqilgan.

  Ta’lim jarayonida quyidagi imkoniyatlar mavjud

  Kafedrada telekommunikatsiya tizimi, videofilmlar, taqdimotlar va multimedia dasturlaridan foydalanish imkoniyati mavjud. Ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlarga oid materiallar kompyuterga ulangan televizorlar yordamida namoyish etiladi.

  Kafedrada kutubxona mavjud bo‘lib, unda ingliz, o‘zbek va rus tillaridagi 20 dan ortiq nomdagi o‘quv adabiyotlari jamlangan.

Elektron kutubxona quyidagilarni o‘z ichiga oladi:

• darsliklar;
• atlaslar;
• o‘quv qo‘llanmalar;
• o‘quv-uslubiy qo‘llanmalar;
• boshqa elektron ta’lim resurslari.

  Kafedraning klinik bazasida talabalarning to‘laqonli amaliy tayyorgarlikdan o‘tishi uchun barcha zarur sharoitlar yaratilgan. Yuqori malakali professor-o‘qituvchilar va amaliyotchi shifokorlar rahbarligida talabalar davolash-diagnostika jarayonida bevosita ishtirok etib, kasbiy ko‘nikmalarni egallaydi.

  Talabalar mustaqil ravishda anamnez yig‘ish, bemorlarni umumiy va akusherlik-ginekologik tekshiruvdan o‘tkazish, homilador ayollarda bimanual tekshiruv usulini o‘zlashtirish, laborator va instrumental tekshiruvlar natijalarini sharhlash hamda tibbiy yordam ko‘rsatishning turli bosqichlarida bemorlarni olib borishda ishtirok etish imkoniyatiga ega.

  Amaliy kompetensiyalarni shakllantirishga alohida e’tibor qaratiladi. Talabalar jarrohlik amaliyotlarida ishtirok etib, operatsiyalarning barcha bosqichlarini kuzatadi, zamonaviy jarrohlik texnologiyalari, aseptika va antiseptika tamoyillari, anesteziologik ta’minotning o‘ziga xos xususiyatlari hamda bemorlarni operatsiyadan keyingi davrda olib borish tartibi bilan tanishadi.

  Bundan tashqari, talabalar klinik ko‘riklar, shifokorlar konsiliumlari, murakkab klinik holatlar tahlili va navbatchiliklarda faol ishtirok etadi. Bu ularning klinik fikrlashini rivojlantirish, amaliy ko‘nikmalarini takomillashtirish hamda akusherlik va ginekologiya sohasida yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlashga xizmat qiladi.

  Kafedrada talabalar bilimini nazorat qilish ikki bosqichda amalga oshiriladi. Oraliq nazorat og‘zaki shaklda o‘tkazilib, o‘rganilgan mavzular bo‘yicha nazariy bilimlar va amaliy ko‘nikmalarning o‘zlashtirilish darajasini baholash imkonini beradi.

  Yakuniy nazorat ham og‘zaki shaklda o‘tkaziladi va «Akusherlik va ginekologiya» fanini o‘rganish jarayonida talabalarda shakllangan kasbiy kompetensiyalarni kompleks baholashga qaratilgan.