Maxsus imkoniyatlar

Ko'rinish

A Oddiy
Kulrang rejim
Rasmsiz

Matn sozlamalari

Shrift: 18
Qator balandligi: 1.6

Matn tekislash

Shrift

Qo‘shimcha

O'qish uchun qulay shrift
O‘qish yo‘riqchisi
Katta kursor

Kafedra o'quv va o'quv-metodik ishlari

  Kafedrada o‘quv-uslubiy ishlarni tashkil etish kafedradagi barcha ta’lim oluvchilar uchun fan bo‘yicha namunaviy va ishchi o‘quv dasturlarini ishlab chiqish, muntazam yangilab borish va belgilangan tartibda tasdiqlashni o‘z ichiga oladi. O‘quv va o‘quv-uslubiy adabiyotlarni rejalashtirish va nashrga tayyorlash, ma’ruza kursi mazmunini, laboratoriya-amaliy mashg‘ulotlariga uslubiy tavsiyalarni, talabalar bilimini nazorat qilish shakllari va usullarini takomillashtirish ham muhim yo‘nalishlar hisoblanadi.

Talabalarning mustaqil ishlarini tashkil etish va samaradorligini oshirish, kafedra professor-o‘qituvchilarining pedagogik mahoratini doimiy ravishda takomillashtirib borishga alohida e’tibor qaratilmoqda.
Kafedraning o‘quv faoliyati "Ortopedik stomatologiya" fanining o‘quv dasturlari, kafedraning ish rejasi va o‘qituvchilarning shaxsiy rejalariga muvofiq amalga oshiriladi.

  Kafedra stomatologiya fakulteti talabalari bilan o‘quv-uslubiy ishlarni olib borib, ta’lim jarayonini tashkil etish va bo‘lajak mutaxassislarni tayyorlash sifatini zarur darajada ta’minlaydi.

  O‘quv ishlari o‘qitishning barcha turlari va shakllarini o‘tkazish orqali amalga oshiriladi. Ma’ruzalar o‘qish 2-5-kurs talabalari uchun zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalangan holda o‘tkaziladi. Ma’ruzalar qo‘llaniladigan o‘qitish usullari va texnik vositalarini doimiy ravishda takomillashtirib borish bilan o‘qiladi.

  Talabalarning laboratoriya ishlari davomida amaliy ko‘nikmalarga ega bo‘lishlariga katta e’tibor qaratilib, ularni o‘tkazish metodikasi ishlab chiqilgan. Mashg‘ulotlarga tayyorgarlik ko‘rish uchun o‘quvchilar barcha dastur materiallari bo‘yicha uslubiy qo‘llanmalar bilan ta’minlangan.

  Kafedrada talabalarning mustaqil ishlarini tashkil etishning boshqariladigan tizimidan foydalaniladi. O‘qituvchi va talabaning birgalikdagi ishining samaradorligi nafaqat o‘qituvchining pedagogik mahoratiga, balki talabaning mashg‘ulotga tayyorgarlik darajasiga ham bog‘liq.

  Mustaqil ish uchun barcha talabalar dasturning barcha bo‘limlari bo‘yicha nazariy tushunchalar, laboratoriya ishlarini o‘tkazish metodikasi, bilimlarni o‘z-o‘zini nazorat qilish uchun test topshiriqlari to‘plami va yechimlar etalonlari bilan hisoblash masalalarini o‘z ichiga olgan uslubiy qo‘llanmalar bilan ta’minlangan. Bilimlarni o‘z-o‘zini nazorat qilish uchun fanning barcha mavzulari bo‘yicha testlarning kompyuter varianti ishlab chiqilgan va qo‘llaniladi.

  Kafedrada talabalarning mustaqil ishlarini tashkil etishda referat yozish va tinglash, har bir talaba uchun taqdimot mavzusini tanlash va tanlash kabi shakllar qo‘llaniladi.

  Kafedra o‘qituvchilari ishda bilimlarni nazorat qilishning turli shakllaridan foydalanadilar. Dastlabki bilim darajasini aniqlash uchun test nazorati, o‘tilgan mavzular bo‘yicha yozma nazorat ishlari, og‘zaki so‘rov.

  Stomatologiya fakulteti talabalari uchun "ortopedik stomatologiya" va "ortopedik parodontologiya" fanlari bo‘yicha imtihon, shuningdek, tabaqalashtirilgan sinov yozma-og‘zaki shaklda o‘tkaziladi: uchta nazariy savolga og‘zaki javob va amaliy topshiriqlarga yozma javob. Bilimlarni baholashning reyting tizimi joriy etildi.

  O‘qitishda fan bo‘yicha tegishli o‘quv-uslubiy majmuadan bilimni nazorat qilishning xilma-xil shakllari bilan birgalikda foydalanish talabalarni sifatli tayyorlash imkoniyatini beradi.

KAFEDRADA QUYIDAGI FANLAR O‘QITILADI:

  1. Ortopedik stomatologiya propedevtikasi - 1-kurs

  2. Ortopedik stomatologiya propedevtikasi - 2-kurs

  3. Fakultativ ortopedik stomatologiya - 3-kurs

  4. Fakultativ ortopedik stomatologiya - 4-kurs

  5. Gospital ortopedik stomatologiya - 5-kurs

  6. Ortopedik parodontologiya - 5-kurs

  Kafedrada magistratura va klinik ordinatura yo‘nalishlari bo‘yicha yuqori malakali mutaxassislar tayyorlanadi.

Kafedrada yangi texnologiyalar

  Ta’lim tizimini modernizatsiya qilish sharoitida o‘qituvchilar hal qilishi kerak bo‘lgan yangi muammo va vazifalar paydo bo‘lmoqda. Talabalarni optimal o‘qitish muammosini qanday hal qilish mumkin?

  Kafedrada ta’lim berishda kompyuter telekommunikatsiyalaridan ta’limning turli bosqichlarida foydalaniladi. Ma’ruzalar uchun videoroliklar bilan boy multimedia taqdimotlari tayyorlandi, talabalarga o‘rganish uchun tavsiya etiladigan o‘quv qo‘llanmalarining elektron versiyalari taklif etildi. Ko‘nikma va malakalarni ishlab chiqishda o‘rgatuvchi testlash, bilimlarni nazorat qilishda esa interfaol testlashdan foydalaniladi.

  Hozirgi kunda ta’limda axborot texnologiyalari tobora ko‘proq o‘rin egallamoqda. Shaxsiy kompyuterlar, smartfonlar, planshetlarning mavjudligi tafakkurni rivojlantirishda yangi yo‘llarni ochishga imkon beradigan elektron o‘quv-uslubiy majmualarni ishlab chiqishni rag‘batlantiradi, bu esa masofaviy, ammo faol ta’lim uchun yangi imkoniyatlarni taqdim etadi.

  Kompyuter texnologiyalaridan foydalanish axborotni tezkor, qulay va ta’limni samarali qiladi. Ular talabalarning ijodiy o‘zini o‘zi namoyon qilishi va individual ta’lim trayektoriyasi uchun imkoniyat yaratadi.

  Laboratoriya amaliyotlarida talabalar 12 kishidan iborat kichik guruhlarda shug‘ullanadilar, bu esa talabalarning ortopedik stomatologiyaning zamonaviy usullarini samarali o‘zlashtirishiga erishish imkonini beradi. Bundan tashqari, har bir laboratoriya ishini talaba yakka tartibda yoki juftlikda bajaradi, bu esa ma’ruza-seminar mashg‘ulotlarida ko‘rib chiqiladigan katta hajmdagi materialni amalda mustahkamlash imkoniyatini beradi.

  Shunday qilib, talabalar o‘qitiladigan fanlar bo‘yicha eng to‘liq tayyorgarlikka, texnik laboratoriyada ishlash ko‘nikmalariga ega bo‘ladilar. Bu ularga real dunyoga oson moslashishga, bilimlarni o‘zlari izlab topishga, umumlashtira olishga, xulosa chiqara olishga, hayotda o‘zlarini qaror toptirishlari uchun ijodiy fikrlaydigan insonlar bo‘lishga imkon beradi.

  Kafedrada nashriyotchilik faoliyati yaxshi. Turli darajadagi ilmiy nashrlarda chop etilgan maqolalar soni 100 dan ortiq. Kafedra turli ilmiy anjumanlarni tashkil etishda ishtirok etgan. Kafedra xodimlari o‘z ilmiy izlanishlari natijalari haqida turli konferensiyalarda doimiy ravishda ma’ruza qilib boradilar. Ma’ruzalarning umumiy soni 40 dan ortiq.

O‘quv qo‘llanmalar

  1. Temir, uning tashkilot tizimi faoliyatidagi o‘rni va u bilan bog‘liq og‘iz shilliq qavatining tasviri Rizayev J.A. Norbo‘tayev A.B.
  2. Temir tanqisligi bilan kechuvchi surunkali parodontitda parodont salomatligi ko‘rsatkichiga ta’sir etuvchi omillar, ularni davolash va oldini olish Norbo‘tayev A.B. Rizayev J.A.
  3. Yakkakurashchi sportchilarda tomirlar endotelial hujayralari disfunksiyasi markerlari. A. A. Axmedov
  4. Yakkakurashchi sportchilarda shilliq to‘siq holatini baholash. A. A. Ahmedov
  5. Otolaringologiyada bosh va bo‘yin kasalliklari. N.J. Xushvakova, J.F. Shamsiyev, N.O., Hamroqulova, A.A. Ahmedov
  6. 5.Dental implantologiya, dental implantologiyaning jarrohlik bosqichlari D.B.Narziyeva, A.A.Axmedov, Z.Sh.Isakova
  7. Olinmaydigan tish protezlarini tayyorlash uslubiyati. N.B. Islamova, T.B. Marjona, X.K. Suvanov.
  8. Yuz-jag‘ protezlarini tayyorlash uslubi. A.A. Axmedov, B.R. Xojimurodov, U.B. Maxmudova, X.S. Nurmatov, T.J. Ochilov
  9. Ortopedik stomatologiyada stomatologik materiallar va asboblar asoslari. N.B. Islamova, B.Sh. Shokirov
  10. Stomatologik kasalliklar. Sh.M. Inog‘omov, K.A. Qudrat-Zoda, A.N. Ahmedov
  11. Olinmaydigan tish protezlarini tayyorlash uslubi. N.X. Ortiqova, S.S. Yusupova, A.N. Axmedov

Uslubiy qo‘llanma, tavsiyalar

  1.Stomatologiya xonasida shoshilinch yordam Rizayev J.A., Norbo‘tayev A.B., Hazratov A.I.

  2. Og‘iz bo‘shlig‘i gigiyenasi uchun zamonaviy vositalar A. A. Axmedov

  3. Bolalar va homilador ayollarda og‘iz bo‘shlig‘i gigiyenasining o‘ziga xos xususiyatlari. Rizayev J.A., Norbo‘tayev A.B.

  4. Stomatologik qabulda bemorlarning psixoemotsional zo‘riqishi Rizayev J.A., Ortiqova N.X.

  5. Stomatologik qabulda bemorlarda psixoemotsional zo‘riqishning oldini olish Rizayev J.A., Ortiqova N.X.

  6. Postmenopauza davridagi ayollarda parodont kasalliklarini tekshirish usullari Islamova N.B., Nazarova N.Sh.

  7. Postmenopauza davridagi ayollarda parodont kasalliklarini davolash va oldini olish usullari Islamova N.B., Nazarova N.Sh.

Monografiyalar:

  1. Sportchilarda tish-jag‘ apparati jarohatlarini tashxislash va klinik-immunologik profilaktika asoslari.

  2. Postmenopauza davridagi ayollarda parodont kasalliklari

  3. Aqli zaif bolalarda kariyes profilaktikasining zamonaviy usullarini qo‘llash va samaradorligini baholash

  4. Ambulatoriya stomatologiya darajasida bolalarning ruhiy-hissiy zo‘riqishini tuzatish orqali davolash-profilaktika chora-tadbirlari samaradorligini oshirish

Patentlar:

  1. Art-terapiya usuli yosh avlodda hissiy stressni tuzatish sifatida

  2. Vinirlar yordamida old tishlarni protezlashning afzalliklari va estetik ahamiyati

  3. Dental implantatsiya yordamida olinadigan protezlarni mahkamlash va barqarorlashtirish samaradorligini oshirish.

  4. Tish cho‘tkalari uchun ultrabinafsha nurli sterilizatsiya