Farmatsevtik va toksikologik kimyo kafedrasida o‘quv jarayoni zamonaviy ta’lim talablari, amaldagi davlat ta’lim standartlari hamda tegishli me’yoriy-huquqiy hujjatlar asosida tizimli ravishda tashkil etiladi. Kafedraning asosiy vazifalaridan biri farmatsevtika sohasi uchun chuqur nazariy bilimga, yetarli amaliy ko‘nikmalarga va zamonaviy kasbiy kompetensiyalarga ega bo‘lgan yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlashdan iborat.

  Kafedrada Farmatsiya fakultetining 3-bosqich talabalariga Farmatsevtik kimyo, 4-bosqich talabalariga Toksikologik kimyo va Organik sintez, 4–5-bosqich talabalariga esa Farmatsevtik tahlil fanlaridan ma’ruza, amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlari olib boriladi. Mashg‘ulotlarda nazariy bilimlarni amaliy faoliyat bilan uyg‘unlashtirish, talabalarda mustaqil fikrlash, tahlil qilish, muammoli vaziyatlarni hal etish va zamonaviy farmatsevtik tahlil usullaridan foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirishga alohida e’tibor qaratiladi.

  Kafedrada magistratura ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha ham o‘quv jarayoni yo‘lga qo‘yilgan bo‘lib, magistrantlarni chuqur nazariy bilim, ilmiy-tadqiqot olib borish ko‘nikmalari va zamonaviy laboratoriya usullarini egallagan yuqori malakali mutaxassislar sifatida tayyorlashga alohida e’tibor qaratiladi.

  O‘quv jarayonining me’yoriy-uslubiy asoslari

  Har bir ta’lim bosqichi va fan bo‘yicha o‘qitish jarayoni tegishli tartibda tasdiqlangan o‘quv-me’yoriy hujjatlar asosida amalga oshiriladi. Jumladan:

• malaka talablari va kvalifikatsion xarakteristika;
• Davlat ta’lim standarti;
• fan bo‘yicha o‘quv dasturi;
• ishchi o‘quv dasturi;
• fanlarning sillabuslari;
• ma’ruza, amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlari uchun uslubiy ishlanmalar;
• talabalar mustaqil ta’limini tashkil etish bo‘yicha metodik materiallar;
• nazorat va baholash mezonlari.

  O‘quv-metodik hujjatlar muntazam ravishda takomillashtirib boriladi va ta’lim jarayoniga kiritilayotgan yangi ilmiy ma’lumotlar, zamonaviy farmatsevtik texnologiyalar hamda amaliyot talablariga muvofiq yangilanadi.

  Zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanish

  Kafedrada ta’lim samaradorligini oshirish maqsadida an’anaviy o‘qitish usullari bilan bir qatorda zamonaviy pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan keng foydalaniladi. O‘quv jarayonida O‘zbekiston Respublikasi Sog‘liqni saqlash vazirligining tegishli buyruqlari va me’yoriy hujjatlari, tasdiqlangan diagnostika va davolash standartlari, xalqaro tavsiyalar hamda zamonaviy ilmiy ma’lumotlardan foydalaniladi.

  Talabalarning mavzuni chuqur o‘zlashtirishini ta’minlash maqsadida quyidagi zamonaviy ta’lim texnologiyalari qo‘llaniladi:

• grafik organayzerlar;
• keys-stadi texnologiyasi;
• muammoli ta’lim usuli;
• loyiha metodi;
• interfaol savol-javob va munozaralar;
• kichik guruhlarda ishlash;
• amaliy vaziyatlarni tahlil qilish;
• mustaqil ta’lim va individual topshiriqlar;
• multimedia va raqamli ta’lim resurslaridan foydalanish.

  Mazkur usullar talabalarning faolligini oshirish, mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, nazariy bilimlarni amaliy vaziyatlarda qo‘llash va kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishga xizmat qiladi.

  O‘quv jarayonining texnik va axborot ta’minoti

  Kafedrada o‘quv jarayonini zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari bilan ta’minlashga alohida e’tibor qaratiladi. Telekommunikatsiya tizimi orqali mavzuga oid videofilmlar, elektron taqdimotlar, multimedia materiallari, animatsiyalar va boshqa raqamli o‘quv resurslaridan foydalanish imkoniyati yaratilgan.

  Ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlar davomida multimedia vositalari, kompyuter texnologiyalari va elektron taqdimotlardan foydalanilib, o‘quv materiallarining ko‘rgazmaliligi va tushunarliligi oshiriladi. Kafedrada o‘quv dasturining barcha asosiy bo‘limlarini qamrab oluvchi elektron va skanerlangan tasvirlardan tashkil topgan yagona o‘quv-axborot bazasi shakllantirilgan. Mazkur resurslardan ma’ruza, amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlarida, shuningdek, talabalarning mustaqil ta’lim jarayonida foydalaniladi.

  O‘quv-uslubiy ishlarni rivojlantirish

  Kafedra professor-o‘qituvchilari tomonidan fanlar bo‘yicha o‘quv-uslubiy qo‘llanmalar, ma’ruza matnlari, amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlari uchun uslubiy ko‘rsatmalar, nazorat savollari, test topshiriqlari hamda mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar muntazam ravishda ishlab chiqiladi va takomillashtiriladi.

  O‘quv-uslubiy faoliyatning muhim yo‘nalishlaridan biri talabalarda zamonaviy farmatsevtik tahlil, toksikologik tadqiqotlar, organik sintez va dori vositalarining sifat nazoratiga oid amaliy ko‘nikmalarni shakllantirishdir. Shu bilan birga, talabalarning ilmiy-tadqiqot faoliyatiga qiziqishini oshirish, ilmiy adabiyotlar bilan mustaqil ishlash, olingan ma’lumotlarni tahlil qilish va ilmiy xulosalar chiqarish ko‘nikmalarini rivojlantirishga ham katta e’tibor beriladi.

  Umuman olganda, Farmatsevtik va toksikologik kimyo kafedrasida o‘quv va o‘quv-uslubiy ishlar zamonaviy ta’lim standartlari, ilg‘or pedagogik texnologiyalar, raqamli ta’lim resurslari va amaliy farmatsevtika talablarini uyg‘unlashtirgan holda tashkil etilib, raqobatbardosh, bilimli va yuqori malakali farmatsevt mutaxassislarni tayyorlashga qaratilgan.