Учебная и учебно-методическая деятельность кафедры II-внутренних болезней и кардиологии направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов, обладающих современными профессиональными компетенциями, клиническим мышлением и практическими навыками, отвечающих требованиям национальных и международных образовательных стандартов.

  На кафедре проводятся занятия для студентов различных факультетов и направлений университета. В частности, обучение проходят студенты лечебного факультета (6-й курс), факультета педагогики и психологии (6-й курс), стоматологического факультета (3-й курс), а также факультета международного образования (6-й курс).

  На кафедре преподаются следующие дисциплины:

  • Амбулаторно-поликлиническая терапия;
  • Внутренние болезни;
  • Терапия в семейной медицине;

  Наряду с обучением студентов, на кафедре также организована подготовка специалистов м наряду с теоретическими знаниями особое внимание уделяется развитию клинических и практических навыков.

  Учебный процесс организуется на основе Государственных образовательных стандартов Республики Узбекистан, типовых и рабочих учебных программ, квалификационных характеристик выпускников и утвержденных учебных планов. При подготовке учебно-методических материалов учитываются действующие нормативные документы Министерства здравоохранения Республики Узбекистан, современные клинические протоколы, стандарты диагностики и лечения, а также рекомендации авторитетных международных профессиональных организаций.

  Mагистратуры и клинической ординатуры. В процессе обучения будущих специалистов На кафедре широко внедрены современные педагогические и цифровые технологии, обеспечивающие практико-ориентированную модель обучения. В учебном процессе эффективно применяются следующие инновационные методы:

  • проблемно-ориентированное обучение;
  • анализ клинических ситуаций (Case Study);
  • клинический анализ пациентов;
  • интерактивные методы обучения;
  • мультимедийные презентации;
  • элементы симуляционного обучения;
  • современные цифровые образовательные технологии.

  На кафедре особое внимание уделяется совершенствованию учебно-методического обеспечения. Профессорами-преподавателями издано 5 учебных пособий, 3 учебника, в настоящее время кафедра готовит современные учебники по специальным дисциплинам.

  работает над печатью. Все учебно-методические материалы регулярно обновляются и размещаются на электронной образовательной платформе mt.sammu.uz. Это позволяет студентам иметь доступ к необходимым учебным ресурсам в любое время.

  На основе утвержденного графика профессорско-преподавательским составом регулярно организуются открытые лекции, практические занятия, мастер-классы и учебно-методические семинары, особое внимание уделяется повышению качества образования и внедрению инновационных педагогических технологий.

  Кафедра имеет современную материально-техническую базу. Учебные аудитории оснащены компьютерами, мультимедийными устройствами, телевизионными панелями и средствами телекоммуникаций, с помощью которых эффективно используются видеоуроки, электронные презентации, учебные фильмы и другие современные образовательные ресурсы. Также создан единый банк электронных клинических изображений и учебных материалов, охватывающий все разделы учебных дисциплин. В целях поддержки самостоятельного обучения студентов функционирует библиотека кафедры. В фонде библиотеки имеется более 30 наименований современной учебной литературы на узбекском, русском и английском языках. В состав электронной библиотеки вошли учебники, атласы, учебные пособия, методические рекомендации, клинические пособия, научные статьи и другие учебные ресурсы.

  Клиническая подготовка студентов является одним из важнейших направлений кафедры. Практические занятия проводятся в Самаркандском филиале Республиканского научного центра экстренной медицинской помощи и объединенной больнице станции Самарканд, а также на базах дневного стационара. Под руководством опытных профессоров и преподавателей студенты изучают принципы курации, клинического обследования, диагностики, лечения и реабилитации пациентов. Такой подход позволяет сочетать теоретические знания с практикой, развивать клиническое мышление и повышать профессиональную квалификацию будущих врачей. способствует повышению мастерства.

  Благодаря комплексной организации учебной и учебно-методической деятельности кафедра обеспечивает подготовку квалифицированных специалистов, отвечающих требованиям современной медицины, способных к самостоятельному клиническому мышлению, проявляющих интерес к научным исследованиям и обладающих высокими профессиональными компетенциями.

  В результате комплексной организации учебной и учебно-методической деятельности кафедра обеспечивает подготовку квалифицированных специалистов, отвечающих требованиям современной медицины, способных к самостоятельному клиническому мышлению, интересующихся научными исследованиями и обладающих высокими профессиональными компетенциями.