Специальные возможности

Вид

A Простой
Оттенки серого
Без рисунка

Настройки текста

Размер: 18
Межстрочный интервал: 1.6

Выравнивание текста

Шрифт

Дополнительно

Удобный для чтения шрифт
Направляющая для чтения
Большой курсор

Духовно-просветительская работа кафедры фтизиатрии

  Одной из актуальных задач современности является глубокое понимание процессов, происходящих в условиях глобализации, их анализ с точки зрения национальных интересов и ценностей, а также эффективное внедрение положительных аспектов этих процессов в жизнь молодёжи. Для этого необходимо укрепление национальной идеи и идеологии, формирование у молодого поколения чувства патриотизма, национальной идентичности и уважения к общечеловеческим ценностям. Учитывая, что около 30% населения страны составляют юноши и девушки в возрасте от 14 до 30 лет, вопросы, связанные с молодёжью, закономерно рассматриваются как одно из приоритетных направлений государственной политики.

  В нашей стране уделяется особое внимание образованию, воспитанию, духовному развитию и всестороннему совершенствованию молодёжи. Одним из важнейших направлений реформ в Узбекистане является воспитание нового поколения как инициативных, патриотичных личностей, обладающих современными знаниями, профессией и высоким уровнем духовности. В «Стратегии развития Нового Узбекистана», предложенной Президентом, также подчёркивается необходимость развития интеллектуального потенциала молодёжи, вовлечения её в науку, инновации и цифровые технологии.

  19 марта 2019 года под председательством Президента Республики Узбекистан Шавката Мирзиёева состоялось видеоселекторное совещание, посвящённое вопросам молодёжи. На нём обсуждались задачи по привлечению юношей и девушек к культуре, искусству, физическому воспитанию и спорту, формированию навыков эффективного использования информационно-коммуникационных технологий, развитию культуры чтения и обеспечению занятости женщин. В ходе совещания глава государства выдвинул пять важных инициатив, направленных на вывод духовно-просветительской работы на новый уровень:

  • первая инициатива это развитие интереса молодёжи к музыке, живописи, литературе, театру и другим видам искусства, раскрытие их талантов;
  • вторая инициатива это создание условий для физического воспитания, регулярных занятий спортом и проявления способностей;
  • третья инициатива это формирование культуры эффективного и целенаправленного использования компьютерных технологий и интернета;
  • четвёртая инициатива это повышение духовности молодёжи, широкое распространение культуры чтения и развитие традиций книголюбия;
  • пятая инициатива это обеспечение занятости женщин, повышение их социальной активности и укрепление роли в обществе.
  Сегодня в системе высшего образования особое внимание уделяется внедрению цифровых технологий, использованию возможностей искусственного интеллекта, развитию дистанционного обучения, поддержке научно-исследовательской деятельности и расширению международного сотрудничества. Эти направления способствуют развитию профессиональных компетенций студентов, овладению современными знаниями и навыками, формированию конкурентоспособных специалистов на международном рынке труда.

  Кроме того, приоритетными задачами духовно-просветительской работы являются пропаганда здорового образа жизни среди молодёжи, профилактика вредных привычек, повышение экологической культуры, формирование нетерпимого отношения к коррупции, поддержка принципов гендерного равенства, развитие волонтёрского движения и стимулирование активного участия студентов в социальных проектах. В медицинских вузах наряду с развитием профессиональных компетенций студентов важное значение имеет формирование приверженности принципам медицинской этики и деонтологии, гуманизма, профессиональной ответственности, коммуникативной культуры и навыков работы в коллективе. Воспитание у будущих врачей милосердия к пациентам, высокой профессиональной культуры, научного мышления и стремления к постоянному развитию является неотъемлемой частью духовно-просветительской деятельности.

  Исходя из этих задач, одним из приоритетных направлений деятельности профессорско-преподавательского состава кафедры фтизиатрии является организация духовно-просветительской работы, направленной не только на передачу прочных профессиональных знаний, но и на воспитание у студентов нравственных качеств, гражданской ответственности, патриотизма и современного мировоззрения в соответствии с национальными ценностями и требованиями времени.

  На кафедре духовно-просветительская работа проводится систематически на основе рекомендаций Центра духовности и просвещения университета и утверждённого годового плана. Эта деятельность координируется ответственными преподавателями и осуществляется по следующим направлениям:

  • ознакомление студентов с трудами и выступлениями Президента Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиёева, а также с законами, указами и постановлениями, принимаемыми Олий Мажлисом и Кабинетом Министров;
  • организация мероприятий, направленных на воспитание гармонично развитого поколения и формирование мировоззрения молодёжи на основе общечеловеческих, национальных и духовных ценностей;
  • широкая пропаганда сути проводимых реформ и государственных программ;
  • формирование у студентов культуры здорового образа жизни, медицинской культуры и профилактического мышления;
  • повышение политико-правовой культуры, гражданской позиции и социальной ответственности;
  • своевременное информирование студентов о происходящих в стране и мире социально-политических, научных и культурных событиях;
  • укрепление здоровой духовно-психологической атмосферы в студенческом коллективе;
  • организация содержательного досуга студентов, развитие научных, творческих, спортивных и культурных кружков;
  • проведение научных семинаров, дискуссий, мероприятий по чтению, часов духовности, встреч, волонтёрских и социальных проектов;
  В результате этой духовно-просветительской деятельности студенты становятся не только высококвалифицированными специалистами, но и личностями с высоким уровнем духовности, широким мировоззрением, преданными Родине, современно мыслящими и глубоко осознающими свою профессиональную и гражданскую ответственность.