Учебно-клинические базы факультета: Самаркандское областное ССЭБиОЗ, Самаркандское городской ССЭБиОЗ и Клинико-лабораторные отделения Самаркандского городского медицинского объединения.

  Одной из важных и приоритетных задач факультета является систематическая и индивидуальная работа с профессорско-преподавательским составом и студентами. Особое внимание уделяется индивидуальному подходу к каждому студенту с учетом уровня его знаний, интересов, способностей и возможностей профессионального развития. Создаются необходимые условия для широкого привлечения студентов к научно-исследовательской деятельности, изучению иностранных языков, повышению компьютерной грамотности и эффективному использованию информационно-коммуникационных технологий, что способствует более глубокому и качественному освоению медицинских дисциплин.

  В факультете управления и менеджмента основное внимание направлено на формирование у студентов высокого уровня теоретических знаний, практических навыков и профессиональных компетенций, а также на повышение их активности в образовательном процессе. Данный подход имеет важное значение не только в ходе учебных занятий, но и во время практической подготовки, а также в последующей профессиональной деятельности выпускников.

  На кафедрах работа со студентами осуществляется в полном соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, квалификационных требований, учебных планов и образовательных программ. При организации учебного процесса широко применяются современные педагогические технологии, интерактивные методы обучения, практические занятия и различные формы самостоятельной работы студентов.

  На заседаниях учебно-методического совета факультета регулярно рассматриваются вопросы, направленные на совершенствование образовательного процесса. В частности, обсуждаются планы учебных занятий, учебные программы и календарно-тематические планы, вопросы подготовки и рекомендации к изданию учебно-методических пособий, дальнейшее совершенствование рейтинговой системы оценки знаний, организация текущего контроля, посещаемость занятий, уровень успеваемости студентов, календарно-тематические планы кафедр и другие учебно-методические вопросы.

  Рабочие программы по дисциплинам регулярно анализируются, обновляются и совершенствуются с учетом современных достижений в области медицины, науки и образования. В начале каждого учебного года рабочие программы пересматриваются и при необходимости актуализируются, что обеспечивает соответствие содержания образования современным требованиям и действующим нормативным документам.

  При преподавании дисциплин особое внимание уделяется принципу междисциплинарной интеграции. В соответствии с учебным планом обеспечивается взаимосвязь между различными дисциплинами, что способствует комплексному усвоению медицинских знаний, формированию способности применять теоретические знания на практике и развитию профессиональных компетенций студентов.

  В целях эффективного использования информационных и электронных баз данных, цифровизации образовательного процесса и широкого внедрения современных информационно-коммуникационных технологий на кафедрах факультета постоянно расширяются возможности применения новых информационных технологий. Все кафедры оснащены современными компьютерами, подключены к сети Интернет и имеют возможность проводить учебные занятия с использованием мультимедийных средств, в том числе мультимедийных проекторов.

  Технические средства обучения и электронные образовательные ресурсы регулярно модернизируются. Видеотека и электронная библиотека постоянно пополняются новыми учебными, научными и методическими материалами. Это расширяет возможности студентов и профессорско-преподавательского состава для оперативного доступа к современным научным и образовательным ресурсам.

  Выпускники факультета имеют широкие возможности для дальнейшей профессиональной деятельности. Выпускники специальности «Медико-профилактическое дело» могут работать в районных, городских и республиканских подразделениях санитарно-эпидемиологического благополучия и общественного здоровья, государственных санитарно-профилактических учреждениях, страховых и муниципальных медицинских организациях, медико-санитарных частях, центрах по борьбе со СПИДом, научно-исследовательских институтах, учреждениях среднего и высшего медицинского образования, а также в других соответствующих организациях.

  Выпускники направления «Медицинская биология» могут осуществлять преподавательскую деятельность в медицинских колледжах и других соответствующих образовательных учреждениях по общепрофессиональным медицинским дисциплинам, включая микробиологию, нормальную анатомию, патологическую анатомию, нормальную физиологию, патологическую физиологию и гистологию.

  Кроме того, выпускники направления «Медицинская биология» могут работать врачами-лаборантами в различных учреждениях системы здравоохранения, санаториях, медико-санитарных подразделениях организаций и министерств, спортивно-оздоровительных комплексах, диагностических центрах и других медицинских учреждениях.

  После успешного завершения бакалавриата выпускникам предоставляется возможность продолжить профессиональное и научное образование. В частности, имеется возможность обучения в клинической ординатуре по 7 специальностям и в магистратуре по 7 направлениям. Это позволяет выпускникам углублять профессиональные знания и формировать высокий уровень компетенций в выбранной области.

  В целях дальнейшего повышения качества подготовки студентов направления «Медицинская биология», развития их практических компетенций и подготовки высококвалифицированных специалистов особое внимание уделяется сочетанию теоретической и практической подготовки студентов старших курсов. Для этого налажено сотрудничество с медицинскими объединениями, медицинскими центрами и специализированными учреждениями, расположенными на территории города Самарканда.

  В частности, заключены соответствующие договоры с медицинским центром «TASNIM MED», медицинским центром «SMART DOCTOR MEDSERVIS» и Самаркандским областным центром по борьбе со СПИДом по организации учебно-лабораторных и практических занятий. В рамках данного сотрудничества студенты получают возможность ознакомиться с современной диагностической и лабораторной деятельностью, применять теоретические знания на практике, работать с современным медицинским оборудованием и приобретать практические навыки, необходимые для их будущей профессиональной деятельности.