Кафедра осуществляет подготовку студентов 1–2 курсов лечебного факультета, факультетов народной медицины, фундаментальной медицины, педиатрии, медицинской профилактики, медицинской биологии, стоматологии и фармации по модульной программе дисциплины «Физиология».

  Учебные занятия по каждому факультету и курсу проводятся на основе следующих утвержденных документов:

• квалификационная характеристика;
• государственный стандарт;
• учебная программа;
• рабочая учебная программа;
• календарно-тематический план;
• современные образовательные технологии (графические организаторы, кейс-технологии и метод проектов).

  Технические средства, используемые в учебном процессе:   

  Налажена телекоммуникационная система, транслирующая тематические видеофильмы, презентации, мультимедийные программы, лекции и практические занятия через телевизоры, подключенные к центральному компьютеру. Создан единый банк сканированных изображений, предназначенных для смешанного (гибридного) обучения, составленный в соответствии с учебным планом и охватывающий все разделы учебной программы.

  Библиотека кафедры:

• В библиотеке имеется более 500 наименований учебной литературы на английском, узбекском и русском языках.
• Электронная библиотека включает учебники, атласы, учебно-методические пособия, тексты лекций и другие материалы.

  Организация лабораторных работ на кафедре:

• Лабораторные занятия проводятся на основе календарно-тематического плана, разработанного для каждого факультета.
• Лабораторные и практические работы по темам обсуждаются, а протоколы оформляются в рабочей тетради.

  Виды самостоятельной работы студентов:

• Обучение с использованием интерактивных технологий.
• Обучение с использованием схем, электронных изображений, иллюстраций из атласов и наглядных пособий.
• Применение физиологических экспериментов и тестов.
• Написание рефератов с использованием интернет-ресурсов.
• Составление таблиц по новым темам на основе данных из сети Интернет.
• Подготовка интерактивных игр по теме.
• Составление кроссвордов.
• Подготовка презентаций по теме.
• Составление памятных записок (памяток) по темам.
• Взаимное обсуждение и академическое общение студентов по материалам темы.

  Оценка знаний, посещаемости и успеваемости студентов: Контроль и оценка знаний студентов по дисциплине «Физиология» осуществляются в соответствии с «Положением о рейтинговой системе контроля и оценки знаний студентов в высших учебных заведениях», утвержденным приказом Министерства высшего и среднего специального образования от 25 августа 2010 года № 333, приказом ректора университета от 12 сентября 2013 года № 43, приказом от 19 декабря 2013 года № 951/У об организации учебного процесса в системе электронного обучения moodle.sammu.uz, порядком контроля и оценки знаний студентов в условиях кредитно-модульной системы, а также рекомендациями протокола № 9 заседания Ученого совета СамГМУ от 15 июня 2016 года.

  Порядок оценки учебного процесса студентов: Оценка — один из важнейших этапов учебного процесса, отражающий уровень освоения дисциплины студентом. Процесс оценивания включает: устный опрос, тестирование, письменную работу и оценку практических навыков.

  Оценки выставляются по академической модульной системе по традиционной 5-балльной шкале на основе суммы текущих оценок и результатов итогового контроля (ИК) по модулю. ИК проводится и оценивается по графику, составленному деканатом факультета, в компьютерах ИРЦ (Информационно-ресурсного центра) университета с участием заместителей деканов с использованием тестов ЦУМ (Централизованного учебно-методического отдела).